ОГЭ 2027 Курс подготовки под ключ (Юлия Косенкова)

​

Курс «ОГЭ по английскому под ключ» на ProgressMe
Не банк ФИПИ и не набор тестов, а готовая система подготовки к ОГЭ.

18 UNITs
Grammar
Word Formation
Exam Skills
Topic & Vocabulary
Speaking & Writing
автопроверка

В каждом юните ученик одновременно:
развивает язык → осваивает экзаменационные стратегии → тренирует навыки → применяет их в формате ОГЭ.

Что внутри:

• Grammar
  Грамматические темы по кодификатору + теория + интерактивные тренажёры + автопроверка.
• Word formation
  Суффиксы, префиксы, части речи и системная отработка словообразования.
• Exam skills
  Разбор форматов ОГЭ, стратегий, типичных ошибок и практика на экзаменационных заданиях, в том числе из банка ФИПИ.
• Topic & vocabulary
  Тематическая лексика, collocations и chunks, которые действительно понадобятся в продуктивной части экзамена.
• Speaking & writing
  Монологи, диалоги, письма, тематически подобранные задания и модели ответов.

Курс помогает преподавателю не собирать каждый урок из разных пособий, сайтов и сервисов: основной маршрут подготовки уже выстроен, а объём практики можно регулировать под конкретного ученика или группу.

Для кого этот курс:

• Для преподавателей, которые:
• хотят получить готовую систему подготовки к ОГЭ;
• не хотят перед каждым уроком собирать материалы из разных пособий и сайтов;
• готовят индивидуально и в группах;
• хотят часть механической практики и проверки перенести на платформу;
• ценят структуру и последовательность;
• хотят больше времени на уроке уделять объяснению сложного, Speaking, Writing и обратной связи.

Программа курса:

1. Grammar — грамматика по кодификатору

В курс включены именно те грамматические темы, которые необходимы для ОГЭ.

Внутри:

• теория и правила в одном месте;
• понятные объяснения;
• интерактивные упражнения сразу после теории;
• большое количество практики;
• автоматическая проверка на платформе;
• возможность сбросить ответы и выполнить упражнение повторно.

Если тема уже хорошо знакома ученику, он может пройти её быстрее или выполнить часть заданий самостоятельно.
Если обнаруживаются пробелы — к теории всегда можно вернуться и пройти тренировку повторно.
То есть Grammar в курсе — это не «прочитали правило и пошли решать тест», а:

Understand → practise → check → repeat if necessary

2. Word formation — словообразование по кодификатору

Отдельный большой блок посвящён словообразованию.

Разбираем:

• части речи;
• основные суффиксы;
• префиксы;
• значение аффиксов;
• способы образования необходимых форм.

Мне важно, чтобы ученик не просто запоминал отдельные слова, а начинал видеть систему словообразования.
После объяснения идёт интерактивная практика на платформе.
Это полезно не только для ОГЭ: такая база затем значительно облегчает подготовку к ЕГЭ.

3. Exam skills — задания письменной части ОГЭ

В каждом UNIT постепенно разбираются экзаменационные форматы.

Ученик не просто получает очередной тест.

Сначала разбираем:

• как устроено задание;
• что именно оно проверяет;
• алгоритм выполнения;
• стратегию;
• типичные ловушки;
• распространённые ошибки;
• критерии там, где они необходимы.

После этого переходим к тренировке и заданиям экзаменационного формата.
Для практики используются в том числе реальные задания банка ФИПИ.
Причём экзаменационные навыки распределены по курсу так, чтобы ученик регулярно возвращался к разным форматам, а подготовка не превращалась в перекос в сторону одного-двух заданий.
Устная и продуктивная часть
Здесь для меня было особенно важно решить одну из главных проблем подготовки к ОГЭ:
ученик может знать грамматику и решать тесты, но когда его просят самостоятельно что-то сказать или написать — языка не хватает. Поэтому продуктивной части предшествует системная работа с тематической лексикой.

4. Topic & vocabulary

В каждом тематическом блоке ученик получает лексику, которая действительно может понадобиться ему в заданиях ОГЭ.

Я анализировала продуктивную часть экзамена и отбирала не просто «слова по теме», а полезные collocations и chunks, которые ученик сможет затем использовать в монологах, диалогах и письменных ответах.

Лексика не выдаётся списком для заучивания.

Она отрабатывается в разных типах упражнений:

• multiple choice;
• filling the gaps;
• matching;
• работа с текстами;
• вопросы по содержанию;
• перевод с русского на английский;
• упражнения на активизацию лексики.

Дополнительно используются Quizlet и Wordwall для самостоятельного повторения и автоматизации.
Так ученик встречает одни и те же выражения несколько раз и в разных контекстах.
И постепенно происходит то, чего очень трудно добиться одной «нарешкой»: лексика переходит из пассивного запаса в активную речь.

5. Speaking & writing

После работы с языком переходим непосредственно к продуктивным заданиям экзамена.

В курс включены тематически отобранные:

• монологи;
• диалоги;
• письма;
• задания банка ФИПИ;
• готовые модели ответов.

Монологи построены с учётом актуальных критериев и требований к выполнению задания.
Но готовый ответ здесь нужен не для того, чтобы ученик просто выучил текст.
Сначала мы обсуждаем тему, активизируем лексику, учимся формулировать собственные мысли — и только затем смотрим, как может выглядеть качественный экзаменационный ответ.
Именно поэтому ученики, которым раньше было сложно говорить, постепенно начинают отвечать гораздо свободнее: у них появляется языковой материал, из которого можно строить собственную речь.